هل تعرف أخر العناصر المكتشفة ؟       حركة الالكترون حول نفسه ..       فكرة وتقنية تخصيب اليورانيوم       أصل علم الكيمياء؟       طرائق كمونية و طيفية لتعيين الفلور باستخدام كواشف و مساري إنتقائية       البيت الزجاجي الكبير ..       المجالات الذرية في الأبعاد الثلاثة       وزن المعادلات الكيميائية بطريقة الأكسدة والاختزال       الاتزان الكيميائي       سرعة التفاعل الكيميائي    
 

     القائمة الرئيسية

 
 

     الصفحات الاضافية

  • برامج الدعم المهني الخاص
  • عن الموقع ..
  • منتجات الموقع
  • الجدول الدوري للعناصر
  • العضوية الذهبية
  • الرؤية والرسالة والأهداف
  •  
     

         محرك البحث





    بحث متقدم
     
     

         أقسام الاخبار

  • شؤون بيت معلّمي الكيمياء
  • فريق العمل
  • دروس في الكيمياء
  • مقالات في الكيمياء
  • مقالات في التربية
  •  
     

         آخر المقالات

  • هل تعرف أخر العناصر المكتشفة ؟
  • حركة الالكترون حول نفسه ..
  • فكرة وتقنية تخصيب اليورانيوم
  • أصل علم الكيمياء؟
  • طرائق كمونية و طيفية لتعيين الفلور باستخدام كواشف و مساري إنتقائية
  • البيت الزجاجي الكبير ..
  • المجالات الذرية في الأبعاد الثلاثة
  • وزن المعادلات الكيميائية بطريقة الأكسدة والاختزال
  • الاتزان الكيميائي
  • سرعة التفاعل الكيميائي
  • كيمياء البترول ..
  • المنظفات المنزلية البديلة
  • اكتشاف تركيب Dna هل هو نصر لأب واحد ؟!!
  • المطاردة المجنونة: قصة اكتشاف تركيب الـ Dna
  • الكيمياء الشكسبيرية (شكسيبر الكيميائي)
  • الكيمياء الخضراء (2 من 2)
  • الكيمياء الخضراء .... حقيقة علمية أم خداع بصري (1 من 2)
  • الكيمياء من منظور أدبي !!!
  • كيمياء المطبخ: الملفوف الاحمر يفضح المدخنين
  • مشاهير الكيميائيين العرب المعاصرين (الاستاذ الدكتور مصطفى عمرو السيد )
  •  
     

         تسجيل الدخول



    المستخدم
    كلمة المرور

    إرسال البيانات؟
    تفعيل الاشتراك
     
     



    مجلّة بيت معلّمي الكيمياء » المقالات » مقالات في التربية


    بقلم: وفاء ماتاني
    لم أحلم أبدا أن أكون معلمة .. ولكن القدر شاء .. لن انسى أول مرة دخلت فيها على طلبة .. فجأة قاموا احتراما واجلالا لي .. وتطلعوا بنظرات أمل واستفسار .. ماذا ستفعلي بنا .. عندها تلبستني حالة من الارتباك والحيرة من عظم المسؤولية .. ما واجبي اتجاهكم .. ماذا يجب أن أفعل لكم .. هل سأعطيكم ما تريدون .. تساؤلات تولدت في ذهني في تلك اللحظة وما زالت ..


    للتربية في كل مجتمع من المجتمعات أغراض وأهداف وغايات يسعى المربّون لتحقيقها انطلاقاً من المعتقدات والفلسفات الفكرية لهذه المجتمعات. ولعل أسمى هذه الغايات وأعلاها في التصور الإسلامي صياغة الناشئ المسلم في المجتمع الإسلامي صياغة تتناسب مع النموذج الإسلامي الأمثل, النموذج المستحق للخلافة في الأرض.